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自傳、讀書計畫及備審資料的準備(武陵高中)

自傳、讀書計畫及備審資料的準備(武陵高中)

資料來源:武陵高中輔導




自傳撰寫要領
自傳撰寫概念 [A]、如何寫自傳  1‧親筆寫或用打字  2‧段落層次分明   (1)出生背景   (2)家庭現況   (3)求學經過   (4)工作經驗   (5)志向與趣   (6)專長   (7)未來計畫   (8)結論 [B]、自傳內容包含下列幾項  〈一〉個人資料  〈二〉選系動機與目的  〈三〉求學過程  〈四〉個性優點與缺點自我評量  〈五〉興趣與休閒  〈六〉特殊才華  〈七〉競賽成果  〈八〉對未來求學就業生涯規劃 [C]、自傳注意事項  〈一〉切勿有錯別字  〈二〉切勿字跡潦草  〈三〉切勿曝露自己缺點  〈四〉切勿過份吹牛  〈五〉切勿虛偽做作  〈六〉切勿說謊做假  〈七〉切勿抄襲偉人自傳  〈八〉切勿陳腔濫調  〈九〉切勿談論爭議性話題 [D]、自傳撰寫流程圖基本資料家庭背景個人經歷求學歷程個人特質分析打工、社團工作經驗學業、競賽、成績專長、興趣、優缺點報考動機大學生涯規劃

自傳撰寫架構 

抽象

 

 

具體





家庭生活態度
長輩影響興趣
﹝舉例﹞

 

家庭

 

家庭成員職業





老師影響興趣
﹝舉例﹞

 

國小

 

學業成績
才藝活動





讀書態度

 

國中

 

學業成績
學校幹部
興趣專長





高中三年學到什麼

 

高中

 

學業成績
打工社團
最有興趣科目





為何選擇
○校○系

 

大學

 

如何規劃
大學生活





為何選擇
升學或就業

 

未來

 

生涯規劃




書面資料審查準備

書面審查資料包裝架構 

封  面

目  錄

簡  歷

自傳、讀書計畫
專論、小論文

附  錄


書面資料內容整理檢查 
一、學校方面:

  1‧個人成績單

  2‧班級幹部證明

  3‧社團幹部證明

  4‧競賽記功記錄

二、系方面:

  1‧師長推薦信

  2‧學生專題製作評估表

三、個人方面記錄:

  1‧乙級、丙級證照

  2‧學術獎狀

  3‧專題

  4‧專利

  5‧技術報告

  6‧設計作品

  7‧競賽成果

四、個人特質:
1‧自傳
2‧學習計畫書
3‧小論文

4‧讀書報告
5‧專題報告

五、包裝:
1‧封面
2‧目錄

3‧附錄

4‧裝訂




讀書計畫撰寫要領

讀書計畫書撰寫概念 
『A』如何撰寫讀書計畫書:

  [1]、架構層次一目了然

   一、前言

   二、動機

   三、學習目的

   四、學術背景

   五、短期、中期、長期學習目標

   六、結論

七、附錄參考資料的書目、作者、出版處與篇名

  [2]、書寫方式

   
一律電腦打字排版


  [3]、請老師或同學幫忙校閱

[4]、內容宜客觀詳述,不能誇大其實,否則會有反效果出現

『B』讀書計畫書撰寫流程圖:
自我分析
研究興趣
報考動機

學習方向

學習計畫
生涯規劃


讀書計畫書寫作架構 

選項

時間

說明

 

內容

 

 
 
 

興趣特長
課業及課外活動

高中

(過去表現)

證明有能力
執行讀書計畫

 

 
 
 

學習○○計畫

報名

(報考動機)

選○校○系原因

 

 
 
 

充實語文
了解學校

短期

(錄取~正式學校)

不浪費時間

 

 
 
 

學業課程
實驗設備

中期

大一 
大二 

大三

大四

學習內容及方法

 

 
 
 

預期表現

長期

升學就業

完整生涯規劃



讀書計畫寫作大綱 
﹝一﹞興趣及特長A‧興趣方面:興趣形成的原因和經過,對個人產生的影響和啟發  a‧靜態方面:﹝例如:爵士樂、繪畫.......﹞  b‧動態方面:﹝例如:網球、籃球.......﹞B‧特長方面:特殊才華形成的原因和經過,對個人產生的影響和啟發  a‧樂器方面:  b‧語言方面:  c‧技能方面; ﹝二﹞學業和課外活動之表現:A‧學業表現:高中三年的學業表現  a‧專業課程  b‧通識課程  c‧在校成績名次  d‧較喜歡的專業科目
B‧課外活動:  a‧學校內的課外活動。﹝例如:社團活動、學校幹部、個人競賽﹞  b‧學校外的課外活動。﹝例如:打工、遊學等﹞ ﹝三﹞就擬甄試﹝申請﹞入學學校的動機:A‧一般條件:學校師資、課程規劃、實驗設備、研究學習方向、學術成就。B‧個人需求:地緣環境、個人喜好、家人意見。 ﹝四﹞未來學業和生活展望:A‧學業展望方面:  a‧專業知識  b‧專題研究  c‧證照競賽  d‧通識課程  e‧語言能力B‧生活展望方面:  a‧社團活動表現  b‧課外活動表現  c‧國際視野方面

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